A pathway to keep all lifelong learners up to date: The ERS continuing professional development programme
Articolo
Data di Pubblicazione:
2020
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Elenco autori:
Farr, A.; Aliberti, S.; Loukides, S.; Massard, G.; Primhak, R.; Rohde, G. G. U.; Tabin, N.; Pannetier, C.; Stolz, D.
Link alla scheda completa:
Pubblicato in: